Lโ€™๐Ž๐๐† ๐€๐๐€๐Œ๐”๐’ se rรฉjouit de la rรฉussite acadรฉmique de lโ€™un de ses administrateurs, preuve de lโ€™engagement de ses cadres ร  conjuguer expertise professionnelle et excellence acadรฉmique.
En effet, M. ๐Œ๐š๐ก๐š๐ฆ๐š๐ญ ๐๐จ๐ค๐ก๐ข๐ญ ๐ƒ๐ข๐ ๐ฎ๐ข, Directeur des programmes et projets de lโ€™organisation, vient de soutenir avec brio son mรฉmoire de fin de formation de Master en Management de performance de l’Administration publique, dans le cadre du Cycle national de perfectionnement de lโ€™ร‰cole nationale dโ€™administration (๐„๐๐€). Il a obtenu la note de 17,5 sur 20, assortie de la mention Trรจs bien.
Son mรฉmoire, intitulรฉ ยซ ๐‹โ€™๐ข๐ฆ๐ฉ๐จ๐ซ๐ญ๐š๐ง๐œ๐ž ๐๐ž ๐ฅ๐š ๐†๐ž๐ฌ๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐๐ซ๐žฬ๐ฏ๐ข๐ฌ๐ข๐จ๐ง๐ง๐ž๐ฅ๐ฅ๐ž ๐๐ž๐ฌ ๐„๐ฆ๐ฉ๐ฅ๐จ๐ข๐ฌ ๐ž๐ญ ๐‚๐จ๐ฆ๐ฉ๐žฬ๐ญ๐ž๐ง๐œ๐ž๐ฌ (๐†๐๐„๐‚) ๐๐š๐ง๐ฌ ๐ฅโ€™๐€๐๐ฆ๐ข๐ง๐ข๐ฌ๐ญ๐ซ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐ฉ๐ฎ๐›๐ฅ๐ข๐ช๐ฎ๐ž ๐ญ๐œ๐ก๐š๐๐ข๐ž๐ง๐ง๐ž : ๐œ๐š๐ฌ ๐๐ž ๐ฅโ€™๐Ž๐Ÿ๐Ÿ๐ข๐œ๐ž ๐๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง๐š๐ฅ ๐๐ž๐ฌ ๐Œ๐žฬ๐๐ข๐š๐ฌ ๐€๐ฎ๐๐ข๐จ๐ฏ๐ข๐ฌ๐ฎ๐ž๐ฅ๐ฌ (๐Ž๐๐€๐Œ๐€) ยป, apporte un รฉclairage pertinent sur les enjeux de modernisation et de performance dans les services publics. La problรฉmatique principale de ce thรจme de recherche est la suivante : Comment l’๐Ž๐๐€๐Œ๐€ peut-il adapter ses ressources humaines aux mutations technologique et organisationnelle, afin d’assurer son efficacitรฉ, son efficience et la qualitรฉ de ses services rendus, dans un contexte des ressources limitรฉes ?
Le travail de recherche a รฉtรฉ apprรฉciรฉ ร  sa juste valeur par un jury de haut niveau, prรฉsidรฉ par ๐ƒ๐ซ ๐€๐ก๐ฆ๐ž๐ ๐ƒ๐ฃ๐ข๐๐๐š, ancien Ministre de lโ€™Enseignement supรฉrieur.
ร€ travers cette distinction, ๐€๐๐€๐Œ๐”๐’ rรฉaffirme la qualitรฉ de son capital humain et lโ€™importance quโ€™elle accorde ร  la formation continue et au perfectionnement de ses cadres, afin de renforcer son rรดle dans la mise en ล“uvre des projets de dรฉveloppement au service des communautรฉs.
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Dans le cadre de son ๐๐ซ๐จ๐ฃ๐ž๐ญ ๐โ€™๐”๐ซ๐ ๐ž๐ง๐œ๐ž ๐ž๐ง ๐„๐š๐ฎ, ๐‡๐ฒ๐ ๐ข๐žฬ€๐ง๐ž ๐ž๐ญ ๐€๐ฌ๐ฌ๐š๐ข๐ง๐ข๐ฌ๐ฌ๐ž๐ฆ๐ž๐ง๐ญ (๐–๐€๐’๐‡) dans la province du Wadi-Fira, lโ€™๐Ž๐๐† ๐€๐๐€๐Œ๐”๐’, avec le soutien financier de UNICEF Tchad et sous la